Podcast: crianças, jovens e educação financeira nas escolas
Publicado por Conrado Navarro em 30.6.2009 na seção Educação Financeira, Podcast Dinheirama
A edição de hoje do “Futura Dinheiro”, versão on-line do programa semanal que vai ao ar, ao vivo, todas as terças-feiras às 11h na Rádio Futura FM 106,9, fala de um tema que vem ganhando cada vez mais espaço na sociedade brasileira: educação financeira para crianças e jovens, em casa e na escola. A importância de se valorizar as finanças em casa e transportar a preocupação para as escolas pode transformar a educação e a formação de nossos cidadãos. Afinal, uma sociedade engajada e financeiramente inteligente pode fazer a diferença no mercado de trabalho e na condução do país.
O podcast de hoje está imperdível! Nele abordo os seguintes temas e pontos de discussão:
- A educação financeira deve começar em casa, com os exemplos dos pais e incentivo para que os filhos tratem do assunto de forma natural. Nada de sustentar a visão de que dinheiro é algo complicado, tipicamente um “assunto de adulto” e criar a impressão de que traz apenas problemas;
- É preciso envolver as crianças e jovens nas atividades domésticas que tenham relação com o dinheiro. Participar de negociações, compras e do trabalho do adulto são atos capazes de criar senso de responsabilidade;
- A mesada deve ser encarada como um instrumento de cidadania e responsabilidade, não apenas como válvula de escape e justificativa para a sensação de “dever cumprido”. Além da mesada, é preciso que o adulte dedique tempo e esforço na sua correta utilização. É preciso se importar de verdade;
- A escola deve participar ativamente do dia-a-dia da criança também sob a ótica financeira, incentivando os alunos com dinâmicas e tateando conceitos relevantes de poupança, objetivos e futuro. Para isso, professores, pais e alunos devem manter ótimo relacionamento;
- A responsabilidade pela educação do cidadão é dos pais, mas a formação do cidadão enquanto ser consciente e inteligente passa pelo convívio com os colegas e com a escola. Onde entra o dinheiro nesta relação? A questão merece atenção.
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Obrigado e até a próxima.
Que se manifeste aquele que não conhece alguém que passa (ou passou) por problemas financeiros decorrentes do endividamento e do equivocado uso de seu dinheiro. Infelizmente, a realidade brasileira é muito triste neste sentido: cerca de 80 milhões de brasileiros estão endividados, segundo informações de 2008 do Banco Central. É muita gente. A falta de dinheiro muitas vezes é transformada em uma desculpa para esconder os desejos de consumo e o ímpeto de continuar comprando mesmo quando o extrato bancário acusa problemas. O risco de ver a bola de neve das dívidas crescer é muito grande. Será que vale a pena?
Valdemar Engroff comenta : “Ricardo, é lamentável quando, em certas grandes redes (pelo menos aqui no Rio Grande do Sul é assim), se pretende fazer uma compra à vista e não há o devido desconto. A primeira proposta é sempre o parcelamento em 10 ou 12 vezes SEM JUROS. Em termos legais e de direito do consumidor, o se pode fazer neste caso? O jeito é mesmo pechinchar?”
Em um post intitulado 
Um dos principais desafios de quem busca alcançar a independência financeira através da educação financeira é controlar o ímpeto de consumo imediato. Na prática, a coragem traduz-se justamente na idéia de abrir mão do bem que se quer muito agora para tê-lo de forma planejada no futuro, juntando e aos poucos criando fundos de acordo com o que seu bolso atualmente permite.
